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姓名: 胡刚
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经理人时间管理 2009-02-24 23:10:37 |  收藏

一、时间管理之“道” 1 .管理时间的实质 A. 时间管理的目的 B. 花时间提升时间的价值 C. 时间管理的难点——自我管理 2 .时间与价值观 A. 算一算时间的价值 B. 效率与效能——做对的事和把事情做对 C. 重要的事和紧急的事 D. 80/20法则 E. 最重要的事 3 .经理人时间管理的特性 A. 个人时间管理与团队时间管理的差异 B. 团队成员时间价值评估 C. 高效能团队时间运筹 二、时间管理之“术” 1 .找出时间的盗贼——时间记录表 2 .常见的时间盗贼 A. 许多想过、做过但没有结果的事 B. 不该做、非本职的事 C. 容易吸引注意,但毫无价值的事——无关的电话、闲聊、信件、email和上网 D. 找啊,找啊…… E. 被别人浪费的时间——等待(迟到、中断)、低效的会议、无关的访客、充满期待的请求…… F. 交通、例行等待中浪费的实践 G. 艰难的决定——犹豫不决 3 .花时间管理时间 A. 一日之计在于…… B. 列出与主要工作目标相关的重要事项 C. 把握体能节奏,合理安排优先顺序 D. 使用日历和记

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商务简报技能训练 2009-02-24 23:07:36 |  收藏

分析产生商务简报中的误区和问题 了解简报过程中的沟通模式 塑造自信的自我形象 了解简报内容设计的原则和方法 掌握简报展开过程中的节奏和互动 熟练运用简报相关器具

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让培训成为有效的管理工具 2009-02-24 23:00:17 |  收藏

如何确立最有价值的培训项目; 如何降低培训的失败风险,提高培训的效益; 如何评估培训公司和培训师; 如何制定适合本公司的年度培训计划,并推进其有效实施

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企业内讲师训练 2009-02-24 22:57:40 |  收藏

了解企业内讲师在企业教育训练体系中的地位和职责 了解学习原理和成年人学习心理 塑造自信的良好的自我形象 了解课程设计和执行的流程 掌握常用教学方法 掌握课程和教案设计方法 掌握课堂控制和互动技巧

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经理人人际沟通技能训练 2009-02-24 22:17:01 |  收藏

了解造成管理沟通障碍的主要原因,学会识别管理沟通的障碍; 掌握如何建立有效的沟通模式; 掌握改善沟通的方法和技术; 了解情商模型和人际关系基本原理; 探讨人员管理中的沟通问题,并掌握上下沟通的有效方法; 探讨业务管理中的沟通问题,并掌握跨部门沟通的有效方法。

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